“互联网+”的提出意味着互联网作为现代技术强势介入人类社会和个人生活，这种介入已逐步从“启蒙”转入“新常态”。同时，教育信息化在全球范围内取得了长足发展，其最显著特征就是学习方式和教学方式的“双重变革”，而在此过程中起关键作用的是教师。在此背景下，必须采取有效手段，利用“互联网+”战略对教师教育方式进行“流程再造”，使高校教师适应“互联网+ ”时代的教学以及自身发展需要。
面对信息化教学和教师教育模式变革的双重诉求，继续教育学院协同校人事处教师发展中心，通过大量的精心策划与准备工作，邀请上海师范大学数理信息学院教育技术系主任、教育技术硕士点学科带头人黎加厚教授担任主讲，于3月31日下午，在徐汇校区正式启动并开展了《准备移动互联时代的教师教学技能》培训项目。启动仪式由继续教育学院院长主持，教师发展中心副主任单晓茜参加仪式，来自包括我校在内的9所不同院校的27位高校教师参加了培训。
《准备移动互联时代的教师教学技能》项目是根据教育部创新教师培训机制的精神，由黎加厚教授团队设计的教师提升现代教育技术能力培训项目，重点关注提升一线教师的教育理念和信息化教学能力，结合教育部推动深入开展的“一师一优课、一课一名师”活动，通过系列化单元培训活动，提升教师的综合素养，促进教师转变教育理念，掌握培养学生高级思维技能的教学策略，提升课堂教学效率和质量。
首次培训，黎加厚教授以“翻转课堂教学法”为主题，充分调动学员们的主动性与积极性，在轻松愉快的氛围中，将学习的决定权真正转移给了学员们，培训过程中，学员们组建了学习型小组，建立培训项目QQ群学习空间，黎加厚教授还对当前教育改革的发展趋势进行了系统分析，帮助学员们切实感受和学习到了《翻转课堂》的理念和教学方法。
整个培训项目由6个模块组成、共计12项培训内容，过程中将采用系列化、模块化的集中培训与小组协作学习、专题研究相结合的方式开展培训，组织学员参与体验式、做中学、基于项目的学习等新型培训活动，在实践中掌握面向移动互联时代的教学技术和方法。
继续教育学院
2017年4月1日